Стив Биддалфф "Воспитывать мальчишек... как?" ГЛАВА 3. ТЕСТОСТЕРОН!

ЦИКЛ ТЕСТОСТЕРОНА

В крошечном тельце ребенка Джанин примерно на восьмой неделе беременности в клетках начинают шевелиться Y-хромосомы и начинается выработка тестостерона. В результате этой химической реакции у ребенка появляются мужские атрибуты — яички и пенис, а также происходят другие еле заметные изменения в мозге и организме. Как только сформированы яички (а к пятнадцатой неделе они уже развиты в полной мере), они тоже начинают вырабатывать тестостерон, так что мужское начало развивается еще более активно.
Если Джанин испытывает сильный стресс, ее организм может подавлять выработку тестостерона в зародыше, и тогда пенис и яички не разовьются в должной степени и ребенок родится недоразвитым. Впрочем, в первый год жизни он догонит в своем развитии.
После рождения в организме маленького Джейми уровень тестостерона в крови будет таким же, как у двенадцатилетнего мальчика! Весь этот тестостерон необходим ему для того, чтобы стимулировать развитие мужских органов. Переизбыток тестостерона выражается в том, что периодически у новорожденного возникает небольшая эрекция.
В первые несколько месяцев после рождения уровень тестостерона упадет, достигнув одной пятой уровня при рождении, и в течение первых двух лет жизни будет оставаться на довольно низком уровне. Мальчики и девочки, начинающие ходить (думаю, вы со мной согласитесь), ведут себя практически одинаково.
В четырехлетнем возрасте по совершенно непонятным причинам у мальчиков наблюдается сильный выброс тестостерона, и его уровень в крови повышается в два раза. В этом возрасте маленький Джейми все активнее интересуется движением, его тянет на подвиги, приключения и подвижные игры. Его папа наверняка отметит преимущества этого возраста, поскольку Джейми уже может играть в мяч, помогать в садоводстве и общаться с ним намного интереснее, чем в тот период, когда он был маленьким и беспомощным.
В пять лет уровень тестостерона вдвое снижается, и маленький Джейми вновь успокаивается, так что вполне готов к школе! Достаточный уровень тестостерона еще поддерживает его интерес к движению, приключениям и познанию, но не в отношении девочек.
В возрасте от одиннадцати до тринадцати лет уровень тестостерона вновь резко повышается. Причем этот скачок составляет примерно 800 процентов к уровню младенческого возраста. Результатом этого становится внезапный рост и удлинение рук и ног — настолько ощутимый, что нервной системе приходится полностью перестраиваться. (Для компьютерных фанатов это сопоставимо с установкой последней версии «Виндоуз»!) У половины мальчиков уровень тестостерона настолько высок, что часть его преобразуется в эстроген, что приводит к набуханию грудей. Но волноваться по этому поводу не стоит.

КАК ВЕДУТ СЕБЯ МОЗГИ
Перестройка мозга у маленького Джейми, вызванная быстрым ростом, может на несколько месяцев сделать его вялым и неорганизованным. В это время родители должны быть готовы к тому, чтобы думать за ребенка. Иначе им придется терзаться мыслями о том, на каком этапе воспитания они допустили ошибку. Но если родители знают, что причина изменений в поведении сына есть результат полового созревания, и относятся к этому спокойно и без напряжения, трудный возраст пройдет без проблем.
К четырнадцати годам уровень тестостерона достигает своего пика, и лобковые волосы, прыщи, сильное сексуальное влечение и общее беспокойство могут заметно раздражать как самого Джейми, так и окружающих.
После двадцати пяти гормональный фон успокаивается, и поведение молодого человека стабилизируется. Уровень тестостерона по-прежнему высок, но организм уже привык к нему, а потому не реагирует так бурно. Эрекция становится все более контролируемой! Гормоны продолжают формировать мужчину — повышается уровень холестерина в крови, появляется склонность к облысению, растет волосяной покров в ноздрях и прочее! Но в качестве положительного момента можно отметить, что тестостерон заряжает молодого человека творческой энергией, любовью к состязательности, желанием добиться цели и стать защитником. Благо, когда эта энергия выплескивается в полезную деятельность и карьерный рост, что, наряду со счастливой сексуальной жизнью, приносит максимальное удовлетворение и выгоду.
После сорока уровень тестостерона начинает неуклонно снижаться. Теперь Джейми может спокойно прожить несколько дней, не думая о сексе! В постели качество заменяет количество. Джейми теперь не нужно ничего доказывать, он более зрелый и мудрый. Он ненавязчиво и спокойно берет на себя лидерство и в работе, и в быту. Он ценит дружбу и стремится принести максимальную пользу обществу.

ВСЕ МАЛЬЧИШКИ РАЗНЫЕ
Все описанное выше — модель для среднестатистического мальчика. Но вариантов мальчишеского поведения великое множество, к тому же нередко случается и путаница среди полов. Некоторые девочки отличаются мужской моделью поведения (тестостероновой), в то время как среди мальчиков встречаются женская (эстроген-ная) модель поведения. Тем не менее общие правила все-таки просматриваются, и они применимы к большинству детей.
Вооруженные знаниями о гормональном развитии мальчиков, мы можем лучше понять, что с ними происходит, и оказать поддержку. Точно так же, как хороший супруг с пониманием относится к женскому предменструальному напряжению, хороший родитель с пониманием отнесется к тестостероновым проблемам сына.

ПОЧЕМУ МАЛЬЧИШКИ ДЕРУТСЯ
Тестостерон — это не только гормон роста. Помимо всего прочего, гормон влияет на настроение и энергетику. Несомненно, именно он провоцирует буйный и непокорный нрав. Вот почему на протяжении тысячелетий лошадей кастрировали, чтобы они не проявляли агрессивности. Под влиянием инъекций тестостерона женские особи крыс пытаются подружиться с другими женскими особями и дерутся друг с другом. Тестостерон вызывает развитие определенных участков мозга и подавляет развитие других. Он может вызвать наращивание мышечной массы с уменьшением жировых отложений, может вызвать облысение, а может испортить вам настроение!
Влияние тестостерона на мужскую психологию можно проиллюстрировать результатами известного исследования. В одной из лабораторий вели пристальное наблюдение за племенем обезьян. Ученые обнаружили, что среди мужских особей царит четкая иерархия, основанная на первенстве в принятии пищи. Женские особи более расслабленны, и иерархия среди них строится только на том, кто кому чешет волосы. Самцы всегда знают, кто среди них главный, кто первый заместитель, кто второй, и они часто дерутся, отстаивая свой титул.
Выявив динамику поведения обезьян, исследователи пошли дальше. Они выхватили самца самого низкого ранга и ввели ему инъекцию тестостерона. После этого поместили обратно в племя. Можете догадаться, что случилось потом. Самец тут же затеял боксерский поединок со своим «непосредственным начальником». И, к собственному великому удивлению, выиграл этот матч! Тогда он продолжил свою агрессию и принялся колошматить другого самца! В течение двадцати минут
он добрался до самого вожака и победил его. Наш герой был маленький, но у него был тестостерон\ Благодаря ему он стал «боссом».
К сожалению, для него триумф продолжался недолго. Эффект от инъекции упал, и вскоре наш герой очутился у подножья иерархической лестницы. Когда я рассказал эту историю на своем семинаре, кто-то из слушателей воскликнул: «Совсем как Либеральная партия!» Увы, без комментариев.
Суть в том, что тестостерон оказывает влияние на мозговую деятельность, настраивая мальчиков на состязательность и лидерство.

МАЛЬЧИКАМ НЕОБХОДИМ ПОРЯДОК
В своей книге «Воспитание сына» Дон и Жанна Элиум рассказывают историю начальника отряда бойскаутов, который взял под свое крыло хулиганскую группировку мальчишек. Ребята прослыли грозой города: они постоянно дрались, портили школьную мебель и аппаратуру, плохо учились, и многие сознательные мальчишки попросту покидали отряд. В свой первый вечер знакомства с отрядом начальник устанавливает строгие правила поведения, призывает пару мальчишек-заводил привести себя в порядок или уйти из отряда, организует структуру отряда и начинает обучать ребят. Через два месяца его успешной работы отряд просто не узнать.
Начальник отряда объяснил Элиумам, что секрет успеха в том, чтобы ответить на три вопроса, которые извечно волнуют мальчишек:
1. Кто старший?
2. В чем состоят правила?
3. Будут ли эти правила строго соблюдаться?

ГЛАВНОЕ — СТРУКТУРА
В условиях хаоса и неорганизованности мальчики чувствуют себя неуверенно, словно в опасности. Если не определен вожак, они начинают сражаться друг с другом за первенство. Под влиянием тестостерона они пытаются установить иерархию, но им не всегда это удается, поскольку все они одного возраста. Если мы, взрослые, создадим для них структуру, тогда они могут расслабиться. Для девочек такой проблемы не стоит.
Несколько лет тому назад я провел какое-то время в трущобах Калькутты, изучая тамошний семейный уклад. На первый взгляд Калькутта казалась хаотичной и пугающей. Но на самом деле там все было под контролем главарей банд, и, худо-бедно, семьи могли жить. Внутри структуры — пусть даже мафиозной — можно было чувствовать себя в относительной безопасности. В структурах более высокого уровня — под началом религиозных или общинных лидеров, пользующихся доверием и компетентных,— жизнь была еще лучше. Всякий раз, когда вы видите перед собой неорганизованную шайку ребятишек, знайте, что у них нет взрослого лидера. Мальчишки сбиваются в шайки, чтобы выжить. Это их попытка приобрести некое чувство общности, порядка и безопасности.
Чтобы скрыть свой страх, мальчишки могут вести себя жестоко. Если среди них есть явный лидер, они становятся спокойнее. Но вожак не должен быть сумасбродом или кровожадным. Иначе в компании начинает царить закон джунглей, а это лишь усиливает стресс у мальчишек. Если же учитель, начальник отряда бойскаутов или родитель справедлив и добр (но и строг одновременно), тогда мальчик i забывают о своем стремлении быть «мачо» и сосредоточиваются на учебе и познании.
Такой порядок вещей представляется врожденным различием полов. Если в момент беспокойства девочки в группе демонстрируют стремление к покорности и спокойствию, мальчики ведут себя особенно шумно. Прежде это ошибочно рассматривали как мальчишеское стремление доминировать. Однако на самом деле это лишь реакция на беспокойство. В школах, где умеют заинтересовать мальчиков конкретным и интересным делом (например, в школах Монтессори, где практикуется множество занятий с блоками, формами, бусинами и пр.), не отмечают половых различий в поведении детей.
Не все согласны с утверждением, что гормоны влияют на поведение мальчиков. Некоторые биологи-феминисты утверждают, что у мужчин вырабатывается тестостерон в процессе воспитания. В этом есть некоторая доля правды. В одном исследовании было обнаружено, что у мальчиков, обучающихся в школах с нездоровой психологической обстановкой, вырабатывается больше тестостерона. Когда в этой же школе проводили кардинальные преобразования (учителя больше не оскорбляли и не унижали детей, отстающих учеников обучали по специальной программе), уровень тестостерона в крови мальчиков резко снижался. Так что можно сказать, что на уровень тестостерона влияют и окружение, и биология.
Впрочем, окружение лишь влияет на уровень гормона. А природа — и организм мальчика — создает его. Успех в воспитании мальчика зависит от того, чтобы принять его природные особенности и направить их в здоровое русло. Попытки обратить мальчика в девочку чреваты провалом.

ГЛАВА 3. ТЕСТОСТЕРОН!

КАК ФОРМИРОВАЛИСЬ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ МУЖЧИНАМИ И ЖЕНЩИНАМИ
В процессе эволюции постоянно меняется форма всех живых существ. Например, у древнего человека были огромные челюсти и зубы, необходимые для пережевывания сырой пи-Щи. Но, после того как люди научились разводить огонь и готовить на нем еду, челюсти и зубы постепенно становились все меньше, поскольку пища стала мягкой. Точно так же наше поведение изменило нашу физическую форму. Если бы мы тысячелетиями питались только фаст-фудом, то давно бы уже лишились подбородков!
Некоторые половые различия в людях очевидны — это размер, волосатость и прочее. Но главные различия все-таки скрытые. И складывались они в результате того, что мужчины и женщины играли разные роли в жизни общества. Особенно четко эти различия проявлялись в обществе охотников и собирателей, где было заведено, что женщины, в основном, занимаются собирательством, а мужчины — охотой.
Охота требовала особых навыков: молниеносной реакции, умения действовать в команде, силы и ловкости для внезапных бросков. Охотнику надлежало быть в высшей степени целеустремленным. Как только начиналась охота, времени на споры и дискуссии не оставалось. Кто-то один принимал на себя ответственность, и остальные беспрекословно подчинялись ему.
Работа женщин, связанная с собирательством семян, корней и насекомых, существенно отличалась от мужской. Ее неспешный характер не препятствовал разговорам. Собирательство развивало особую чувствительность пальцев, которая у женщин была гораздо выше, чем у мужчин. Женский труд требовал осторожности, постоянного внимания к деталям — в то время как для охоты нужны были неутомимость и даже самопожертвование. В процессе эволюции женское тело уменьшилось в размерах, но зато стало более выносливым. Мужское тело было более приспособленным к внезапным сильным броскам, но зато его могли свалить даже легкие простуды или вросший ноготь! Различия между полами были не столь велики, но их появлению все-таки способствовало разделение труда. Так что в итоге мы пришли к тому, что между мужчинами и женщинами существуют небольшие, но важные различия и касаются они не только физиологии, но и умственной деятельности.
Традиции, доставшиеся нам в наследство от общества охотников и собирателей, к сожалению, еще довольно прочны. В странах третьего мира (где люди заняты, в основном, сельским хозяйством) мужчины зачастую трудятся не так напряженно, как женщины. Вероятно, они до сих пор ждут случая поохотиться на зверя или сразиться с неприятелем!

СЕКС И АГРЕССИВНОСТЬ
Исследования, проводившиеся в свое время на приматах, выдвигают идею, что мужские особи, наделенные силой и властью, обладают большей сексуальной потенцией. У мужчин-спортсменов, одержавших победу, отмечается более высокий уровень тестостерона (после соревнований) в сравнении с проигравшими. И, если верить историкам, многие великие политические деятели (например, президент Кеннеди) имели очень высокий сексуальный потенциал, что нередко приводило к весьма трагическим последствиям. (Действительно, трудно руководить страной, когда постоянно приходится думать о том, как обуздать свое сексуальное желание.)
Когда в восьмидесятых годах прошлого века занялись изучением подростковой преступности, была выявлена интересная закономерность: мальчики гораздо чаще имели неприятности с полицией в течение шести месяцев, предшествующих первому сексуальному контакту. Другими словами, подростки заметно успокаивались, начав половую жизнь. Поскольку в этом возрасте все мальчики мастурбируют, нельзя сказать, что неприятности с законом есть следствие сексуальной неудовлетворенности. Возможно, все дело в том, что с обретением партнерши мальчики ощущают себя «полноценными» мужчинами. (Мы не пропагандируем ранние сексуальные контакты как профилактику преступности, но, согласитесь, в этом есть некий смысл.)
Выходит, что секс и агрессия некоторым образом связаны — они контролируются одними и теми же мозговыми центрами и одной гормональной группой. В этом кроется источник величайшей человеческой трагедии и страданий, выражающихся в преступлениях на сексуальной почве, совершенных в отношении женщин, детей и мужчин. Именно потому, что такая связь существует, очень важно научить мальчиков относиться к женщинам уважительно, с состраданием, научить их быть хорошими любовниками.
Ни в коем случае нельзя оправдывать мужскую агрессию буйством гормонов. Но жизненно важно отделить стимул к жестокости от сексуального стимула. Нельзя создавать и показывать фильмы, в которых соседствуют секс и насилие. Сценарии низкосортной кинопродукции, построенные на изнасиловании и последующей мести, дают искаженное представление о действительности.
Даже взрослые мужчины зачастую ошибаются. Однажды брачному агентству пришлось консультировать пожилого мужчину, который проявлял излишнюю сексуальную прыть в отношениях с кандидатурами, поставляемыми агентством. Как выяснилось, мужчина, сам по себе очень культурный и серьезный человек (два года назад овдовевший), проштудировал последние выпуски журнала «Космополитен», чтобы узнать, что нравится современным женщинам, и вел себя соответственно!
Порнофильмы ужасны сами по себе. Типичный порнофильм изначально глуп — какие-то совершенно неприятные люди занимаются исключительно удовлетворением своей животной похоти. Где же фильмы, проникнутые нежностью, чувственностью, игривой и возбуждающей страстью, фильмы, в которых люди общаются, испытывают друг к другу возвышенные чувства? Фильмы, которые могли бы научить подростков любить?
Бороться с сексуальной агрессивностью надо начинать с детства. И хотя бы с того, чтобы относиться к детям с большей нежностью и добротой. Раймонд Уайр, британский эксперт, изучающий проблему сексуального насилия над детьми со стороны мужчин, приходит к выводу о том, что, хотя не каждый сексуальный маньяк был в свое время жертвой сексуального насилия (хотя многие через это прошли), у всех без исключения было очень жестокое и лишенное ласки детство. Им явно не хватало участия взрослых, понимания, доброты. В этом ключевой фактор сексуальной агрессивности.

КАК ОБУЗДАТЬ МОТОРНЫХ МАЛЬЧИШЕК
Тестостерон заряжает мальчика энергией и азартом. Мальчики с высоким уровнем содержания гормонов — прирожденные лидеры. Еще в начальной школе, на первом году обучения, учитель без труда может определить, кто из мальчишек станет героем класса или законченным хулиганом. Для такого мальчика не существует золотой середины. Этот тип выделяется следующими признаками:
• вызывающее поведение и стремление к конкуренции;
• высокая физическая зрелость;
• мощный энергетический заряд.
Если учителю удастся подружиться с таким мальчиком и направить его энергию в здоровое русло, тогда этим учеником можно будет гордиться. Если же учитель или родители игнорируют особенности ребенка, сурово гасят его активность, тогда мальчик начинает демонстрировать протестное поведение, пытаясь взять верх над родителями, и это лишь усложняет ситуацию. У этих мальчишек есть потенциал лидеров, но лидерству надо обучать с раннего возраста.

КОРОТКО О ГЛАВНОМ
1. Тестостерон так или иначе влияет на каждого мальчика. Он дает стимул к росту, повышает активность, стремление к состязательности, порядку и четкой организации окружающей действительности.
2. Этот гормон дает толчок к важным переменам в организме мальчика:
• в четыре года — повышается активность и намечается мужской характер;
• в тринадцать — происходит резкий рост и дезориентация;
• в четырнадцать — прорыв во взрослую жизнь.
3. Под влиянием тестостерона у мальчика проявляется желание знать, кто главный, но тут все зависит от внешних факторов. Плохое окружение пробуждает в мальчике самые низменные качества. Мальчикам с избытком тестостерона необходима особая помошь в развитии их лидерских качеств и направлении их энергии в здоровое русло.
4. Для правильного сексуального воспитания мальчика необходимо научить его состраданию, нежности и доброте.
5. У некоторых девочек тоже отмечается высокий уровень тестостерона, но в целом это сугубо мужской гормон. К его присутствию в организме ребенка и влиянию на поведение следует относиться с пониманием. Тестостерон — жизненно важный гормон, поэтому наша задача — ценить его и заставлять служить во благо.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ О ТЕСТОСТЕРОНЕ
• В животном мире выделяется один вид гиены — пятнистая гиена, которая рождается с таким высоким уровнем содержания тестостерона в крови, что даже у самок есть псевдопенис, а половые губы напоминают яички. Пятнистые гиены рождаются с полным комплектом зубов, и детеныши настолько агрессивны, что зачастую поедают друг друга в течение первых двух дней жизни!
• В Доминиканской Республике отмечено редкое состояние зародыша, когда тестостерон не формируется в утробном плоде ввиду отсутствия необходимого фермента. Такие мальчики рождаются без пениса и яичек и очень похожи на девочек, их и воспитывают соответствующим образом. Но к двенадцати годам в их организме начинает вырабатываться тестостерон, и мальчики неожиданно развиваются в настоящих мальчиков, у них растут пенис и яички, появляется низкий голос и другие мужские признаки. Со временем они становятся нормальными мужчинами. Этих детей так и называют — мальчики с «пенисом в двенадцать лет».
• Состояние, называемое врожденная надпочечная гиперплазия, может вызвать избыточный уровень тестостерона в утробном плоде женского пола, но оно вылечивается сразу после рождения ребенка. Хотя с этого момента уровень гормона нормализуется, такие девочки демонстрируют особые атлетические навыки, а также предпочитают дружить с мальчиками, играть в машинки и пистолеты, одеваться по-мужски.
• Излишняя чувствительность к тестостерону или его избыток значительным образом влияет на математические способности, обусловливает эффект «левши» и высокую предрасположенность к астме и любым формам аллергии.
• Под влиянием эстрогена — женского гормона, противостоящего тестостерону,— нервные клетки лучше разрастаются и прочнее соединяются. Хотя мозг женшины меньше, чем у мужчины, но его клетки лучше соединены!
•Певцы-баритоны в валлийских хорах имеют более высокий уровень тестостерона в сравнении с тенорами. К тому же баритоны обладают более высоким сексуальным потенциалом!
• Занятия сексом повышают уровень тестостерона в крови. Чем больше эмоций вы получаете, тем большего хотите — по крайней мере, в течение пары дней! Победы в спорте или политике тоже повышают уровень тестостерона. Стресс и одиночество понижают его. Они приводят к увеличению выработки эстрогена, так что в вашем поведении проявляется все больше женских черт!
• И наконец, пожалуй, самый удивительный факт о тестостероне, иллюстрирующий причудливую связь между биологией и поведением высокоразвитых животных. Вы готовы? Так слушайте...
Крысы-матери часто лижут гениталии своих новорожденных детенышей мужского пола, и это способствует формированию чисто мужского мозга у крысят.
А хотите знать, в чем дело? Оказывается, присутствие тестостерона в моче детенышей мужского пола влияет на поведение крыс. Если ввести инъекцию тестостерона детенышу женского пола, мать будет лизать и его гениталии! Если детеныша мужского пола кастрировать, мать перестанет лизать его гениталии. (Трагедия для обоих!)
Но это еше не все. Дальше еше интереснее. У крысенышей, которых лижут таким образом, развивается гипофиз мужского типа, независимо от пола детеныша. Женские особи, которые прошли такое облизывание, всю оставшуюся жизнь ведут себя как мужские особи. Когда в проиессе эксперимента облизывание заменяли ежедневным поглаживанием гениталий шеткой, в мозге крыс происходили те же самые физиологические изменения.
Эти опыты, пожалуй, самым наглядным образом демонстрируют сложную связь между природными инстинктами и развитием половых характеристик. (И, наверное, это единственный вывод, который мы можем сделать!)
В процессе развития здоровых и нормальных мужчин и женшин важно влияние как физиологических, так и социальных факторов. Дифференциация полов не происходит автоматически. Без должного внимания и стимуляции дети никогда не реализуют заложенный в них природный потенциал. Поэтому мы должны уделить особое внимание воспитанию, чтобы помочь нашим детям полноценно развиваться не только физически, но и соответственно их половой принадлежности.